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走进育明
学校活动文化
习俗是学校经过历史沿革、经由实践积淀而约定俗成的节目和活动。学校中各种文体活动的开展,能够最大限度的调动学生的积极性、主动性和创造性,不断培养学生的创新精神、动手能力和人文素养,让学生在各种活动中接受教育,从而彰显生命的光彩,全面提高自我,完善自我。
管理者活动文化
领导团队是决策者,也是执行者、管理者。学校能否拥有一个团结务实的领导班子,是增强学校凝聚力、确保学校健康发展的重要保障。渤大附中领导团队时刻从促进学校长远发展、师生全面发展出发,不断创造条件、创新形式,全面增强学习力、领导力、执行力建设,领导团队的思想素质、理论素质、业务素质得到全面提高,为确保学校快速、持续、健康发展奠定了坚实的领导基础。
教师活动文化
不断吸纳新教师,既是保持学校可续发展的需要,也有利于改善、优化教师队伍年龄、知识、人文结构,促进教师整体素质的提高。近年来,随着学校办学规模、办学质量的扩大与提高,渤大附中也成为聚集人才的高地,教师队伍发展迅速。为了让新教师尽快对学校做到情感上认可、理念上认同、业务上认知,学校不断通过庄严的入职仪式、新老教师结对等活动,增强新教师的归属感,促进新教师成长。
学生活动文化
良好的开端是成功的一半。渤大附中大力开展新生入学教育活动,加强新生入学教育,使学生充分了解学校的历史以及文化底蕴,增强热爱学校的朴素情感,锻炼自理、自律的能力,充分认识丰富的校园文化生活,为以后养成良好的学习生活习惯打下基础。