学生活动文化

2024年12月23日

良好的开端是成功的一半。渤大附中大力开展新生入学教育活动，加强新生入学教育，使学生充分了解学校的历史以及文化底蕴，增强热爱学校的朴素情感，锻炼自理、自律的能力，充分认识丰富的校园文化生活，为以后养成良好的学习生活习惯打下基础。

一、入学教育活动

　　1、活动概要
　　良好的开端是成功的一半。渤大附中大力开展新生入学教育活动，加强新生入学教育，使学生充分了解学校的历史以及文化底蕴，增强热爱学校的朴素情感，锻炼自理、自律的能力，充分认识丰富的校园文化生活，为以后养成良好的学习生活习惯打下基础。
　　2、活动内容
　　（1）活动名称：“松风润心”入学仪式
　　活动目的：营造庄严神圣的氛围，增强学生对学校、对学习的崇敬感，让学生树立远大人生理想。
　　活动形式：升国旗校旗、唱国歌、校长致辞、新生宣读学生誓词等仪式。
　　（2）活动名称：“玉洁松贞爱国心”军训活动
　　活动目的：促进学生德、智、体全面发展，加强学生思想政治教育，激发爱国热情，增强国防意识和国家安全意识，增强学生组织纪律观念，培养良好意志品质，塑造集体主义精神，为国家培养合格的社会主义接班人和建设者。
　　活动形式：以基本动作、步伐变换、站军姿、整内务等为重点，以操练为主要形式，结束后组织军训心得体会征文比赛。
　　（3）活动名称：“站如松，坐如钟，行如风”行为规范与文明礼仪教育
　　活动目的：提高新生文明素质，营造人人争做文明示范的浓郁氛围，让校园文明之风处处可见，使每名新生最终成为表里如一的好学生。
　　活动形式：以《学生手册》为基础，以礼仪规范、卫生保健规范、学习规范、安全规范为重点，对每名新生提出明确、具体要求。在新生中大力推进节能行动、光盘行动、节俭行动、低碳行动、诚信行动、守时行动、平安行动、绿网行动、爱心行动等文明行动。

二、自主管理活动

　　1、活动概要
　　著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育，才是真正的教育。”在学校教育中，学生是学习活动的主体，又是自我教育、自我管理的主体。为增强学生的自主管理意识，促进学生自我成长，渤大附中以实现学生“自助管理、自我教育、自我服务”为指导，通过开展学生的自治、自立活动，落实学生的管理主体地位，引导学生自主参加民主管理和自我管理，在参与中实现自我教育、自我管理、自主发展，为学生走向更高学府、应对更多挑战奠定了基础。
　　2、活动内容
　　（1）活动名称：“霜雪坚节”行动之完善自主管理组织
　　活动目的：充分发挥学生干部的配合和支持作用，提高学校学生管理工作水平，努力造就一支思想素质好、业务能力强、综合素质高、团结协作、积极进取的优秀的学生干部队伍。
　　活动形式：要以团委、学生会为主体，进一步完善学生自主管理的体制机制建设，做到自主管理，全员参与。各年级成立学生分会，下设对应组织。各班班委会下设对应组织，并把每位学生编入一个组。学校学生会和年级学生分会对班级进行检查和考核，班级对小组进行检查和考核。
　　（2）活动名称：“养气勃然”行动之强化学生社团建设
　　活动目的：引导学生更好地认识自己，发现自己的兴趣点、激发学生学习热情、发掘学生潜能、丰富学校文化生活。
　　活动形式：加强对学生社团领导和管理，成立学生社团建设领导小组，制定社团管理制度。加强对社团活动的指导、协调、监督、考核。制定激励措施，鼓励学生参加社团、参与活动。积极为社团开展活动创造条件，提供支持。
　　（3）活动名称：“百砺成材”行动之生涯发展指导教育
　　活动目的：唤醒学生理想情怀，将个人理想与社会需求相结合，激发学习动力，从根本上端正学习态度，增强学生主动学习的自觉性和积极性。
　　活动形式：继续深入完善生涯发展指导课程，并对学科教师进修培训，引导其在学科教学中渗透生涯发展指导；设置生涯发展团体活动，如年年级主题活动、班级主题活动等；针对学生个体，开展生涯发展个别咨询，对学生进行自我认知、职业认知、生涯定向、生涯抉择、教育认知等方面的心理辅导等。
　　（4）活动名称：“蔚然成美”感恩文化活动
　　活动目的：让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，教育学生将他人恩惠铭记在心，增强责任感，要有一颗感恩之心，懂得怜悯，懂得尊重，懂得负责，与人为善，善待自然界中的一草一木。
　　活动形式：开展“孝亲尊师，从点滴做起”主题班会，让学生用一句感恩的话、一封感恩的信、一个感恩的短信，把心中的感恩说出来，并用实际行动回报亲人、师长；“讲述身边的感恩故事”有奖征文；爱心助学友，共建学生成长共同体，帮助家庭困难、学习困难的学友。