校园文化

校训：高洁修身　夙夜强学

2024年12月23日

校训是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。

　　1、定义：校训是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。

　　2、阐释：

　　高洁修身：革命先辈陈毅的《青松》一诗有言“要知松高洁，待到雪化时”，以言简意赅的笔触展现了青松之品格。《大学》有言“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。渤大附中以“高洁修身”为训，正是引导师生仰慕青松的高洁品性来修养自身，实现美德的提升和完善。高洁修身，引导全校上下学习青松傲寒常青、坚贞不屈的志向追求，效仿其苍翠永葆、超凡拔俗的高尚品质。为此学校狠抓师德师风建设，全方位促进强师兴校战略，力求以教师自身之高洁影响学生之内心；将德育放在学校工作的首要位置，加强德育管理及德育队伍建设，通过征文比赛、主题班会、手抄报、宣讲会等各类活动形式以期用高洁描绘师生的道德底色，实现师生共同进步、品学常青。

　　夙夜强学：语出《礼记·儒行》：“孔子侍曰：‘儒有席上之珍以待聘，夙夜强学以待问，怀忠信以待举。’”意思是从早到晚努力地学习。学在这里则涵盖办学、教学、求学三个层面。如青松守根固本般，“夙夜强学”源于学校对教育质量的高度重视；如青松欲附云汉般，“夙夜强学”源于师生内心对知识的无限向往与渴求；如青松坚贞不移般，“夙夜强学”源于师生高度的自律、自立与自强品质。以此为训，引导学校办学要兢兢业业，以俯首耕耘的姿态真真正正办教育，实实在在育人才；启迪教师教学要精研善导，积极学习先进的教育思想，不断探索教学艺术，扎实自身的学科知识与业务水平，真正做到“要给学生一碗水，教师要有一潭水”；要求学生求学要学会珍惜分秒，勤勉奋进，一步步积累起深厚学识，为步入更高学府打下坚实基础。

　　“高洁修身”从道德层面对师生做出要求，“夙夜强学”从学习层面引导师生发奋图强，两者结合突出了“德”与“智”两大教育永恒的主题。“高洁修身、夙夜强学”是弘扬“发强刚毅”学校精神的必然要求，是践行和落实“青松文化”的具体行动指南，启迪全体师生进德修业、全面提升。

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学校精神：发强刚毅

校风：文质彬彬　气有勃然

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